Logopedė

Stefanija Petrošienė tel.  (8 449) 55188

Dirba 

Pirmadieniais               –

Antradieniais        8.15–16.40

Trečiadieniais       8.20–16.40       

Ketvirtadieniais    8.15–16.35   

Penktadieniais     8.20–13.10    

Veiklos turinys:

1. Įvertina mokinių kalbos raidos ypatumus, nustato kalbos ir kitus komunikacijos sutrikimus darželyje;
2. Siūlo skirti specialiąją pedagoginę pagalbą vaikams, turintiems kalbos ir kitų komunikacijos sutrikimų, sąrašą vaikų, kuriems numato teikti specialiąją pedagoginę (logopedo) pagalbą, suderina su mokyklą aptarnaujančia pedagogine psichologine tarnyba ir teikia tvirtinti darželio vadovui, o jam sąrašą patvirtinus, pateikia vaiko gerovės komisijai;
3. Bendradarbiaudama su pedagogais, specialiųjų poreikių vaikų tėvais (globėjais, rūpintojais), kitais asmenimis, tiesiogiai dalyvaujančiais ugdymo procese, darželį aptarnaujančios pedagoginės psichologines tarnybos specialistais, numato specialiosios pedagoginės pagalbos teikimo tikslus ir uždavinius, jr pasiekimo būdus ir metodus, atitinkančius specialiuosius ugdytinių poreikius bei galimybes, ir juos taiko;
4. Sudaro individualiąsias, grupines specialiųjų poreikių ugdytinių kalbos ugdymo programas, jas taiko;
5. Rengia savo veiklos ataskaitas;
6. Šalina specialiųjų poreikių vaikų kalbos ir kitus komunikacijos sutrikimus;
7. Padeda pedagogams pritaikyti ugdytiniams, kuriems paskirta specialioji pedagoginė pagalba, mokomąją medžiagą ir mokymo priemones;
8. Padeda pedagogams rengti ugdytinių, kuriems paskirta specialioji pedagoginė pagalba, ugdymo programas;
9. Konsultuoja pedagogus, specialiųjų poreikių vaikų tėvus (globėjus, rūpintojus\ ir kitus asmenis, tiesiogiai dalyvaujančius ugdymo procese logopedinės pagalbos ugdytiniams teikimo klausimais;
10. Rengia ir naudoja specialiosios pedagoginės (logopedinės) pagalbos teikimo procese specialiąsias ugdymo priemones, skirtas specialiųjų poreikių vaikų kalbos ir kitų komunikacijos sutrikimų lavinimui;
11. Tvarko ir pildo savo darbo dokumentus;
12. Dalyvauja darželio vaiko gerovės komisijos veikloje;
13. Taiko savo darbe logopedijos naujoves;
14. Šviečia darželio bendruomenę aktualiais kalbos raidos, kalbos neišlavėjimo ar sutrikimų prevencijos ir jų šalinimo, specialiosios pedagoginės pagalbos teikimo klausimais;
15. Formuoja darželio bendruomenės ir visuomenės teigiamą požiūrį į specialiųjų poreikių mokinius;

 Atnaujinta 2019-09-18